 |
|
|
| 08-07-2010 Sprankelende ideeën voor toekomst NP Dwingelderveld |
| Een sloot om het grootste heideveld van Drenthe om de dieren van de mensen te scheiden, een uitkijktoren, spreekpaaltjes, een geluidswal met doorkijkje en de meest mooi uitgedachte ecoducten. Met deze aanpassingen zouden leerlingen van het AOC Terra VMBO Groen te Meppel het Nationaal Park Dwingelderveld willen uitrusten. Lees meer... |
|
|
|
|
|
|
| 07-07-2010 Nationaal Park zoekt jong elan |
Plukvelden waar je wél bloemen mag plukken, streekproducten It Alde Guod, zonnepanelen op het water, drijvende blikvangers en zonnepanelen, een rietdoolhof, een pad voor bejaarden, duurzame bouw voor recreatiewoningen, een informatiekiosk bij Robbenoord met de mogelijkheid om pony te rijden, zomaar wat ideeën die leerlingen van vijf verschillende scholen uit Noord-Nederland lanceerden naar aanleiding van het project” Nationaal Park zoekt jong elan”.
Lees meer... |
|
|
|
|
|
|
| 16-10-2009. Leerlingen overhandigen eerste exemplaar boek ‘Niks is zoas ’t lek’ |
| Assen - Vrijdagochtend 16 oktober overhandigden leerlingen van het dr. Nassau College uit Assen het eerste exemplaar van het boek ‘Niks is zoas ’t lek’ aan de Drentse gedeputeerde Rein Munniksma. In het kleurrijke boek staat de Drentse ‘oogst’ van de voortgezet onderwijsprojecten van Scholen voor Duurzaamheid in het afgelopen schooljaar. Munniksma was onder de indruk van de ideeën in het boek en onderstreepte het belang van de betrokkenheid van jongeren bij natuur en landschap: “Daar kun je niet vroeg genoeg mee beginnen.” Lees meer... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 25-06-2009. Expositie inspirerende kunstwerken Drentsche Aa |
| “Veel groen, veel rust en overal water,” viel Maroesja Veken van Nationaal beek- en esdorpenlandschap Drentsche Aa op aan de kunstwerken die tweedeklassers van het Aletta Jacobs de afgelopen week maakten, “en daarmee hebben jullie het waardevolle van het Drentsche Aa-gebied prima verbeeld.” Op donderdagmiddag 25 juni ’09 presenteerden leerlingen van vier vmbo-klassen (bb/kb) hun creatieve kijk op de natuur in Nationaal Park Drentsche Aa: schilderijen, sculpturen, gedichten en een film over Nationaal Park Drentsche Aa. Als invulling van hun maatschappelijke stage werkten de leerlingen vier dagen aan het kunstproject. IVN Consulentschap Groningen organiseerde het project binnen de kaders van Scholen voor Duurzaamheid, samen met samen met docenten van het Aletta Jacobs College. Lees meer... |
|
|
|
|
|
|
| 16-06-2009. Inspirerende adviezen van jongeren over inrichting Dwingelderveld |
| Prettig verrast waren ze, zowel Tineke Witteveen, voorzitter van het Overlegorgaan Dwingelderveld, als projectleider Jaap van Roon van Dienst Landelijk Gebied. Ze waren respectievelijk dinsdagmiddag 9 en 16 juni te gast bij de eindpresentaties van het onderwijsproject ‘Nationaal Park Dwingelderveld zoekt jong elan’ in Lhee. Aan dit eendaagse project deden brugklassers mee van het Roelof van Echten College uit Hoogeveen en Stad en Esch uit Diever. De leerlingen kregen van zowel Tineke Witteveen als Jaap van Roon complimenten voor de creatieve adviezen die ze hadden opgesteld. Ze brachten originele ideeën in, zoals een tunnel door de toekomstige geluidswal, een speelplek als start- en eindpunt van allerlei routes, een ‘onderwaterpad’ en een GPS-route over de heide. Lees meer... |
|
|
|
|
|
|
| 29-05-2009 Inspraak KRW door jeugdige wateradviseurs |
| Vanwege de nieuwe Europese Kaderrichtlijn Water (KRW) stelde de overheid, onder regie van het Ministerie van Verkeer en Waterstaat, vier regionale waterplannen op. Ook zag het Nationaal Waterplan het licht. Samen met provincies en waterschappen daagde het Ministerie van Verkeer en Waterstaat vervolgens zo’n 2.000 scholieren, verspreid over heel Nederland, uit om te komen met inspirerende plannen en ideeën over de (water)toekomst van hun eigen omgeving: hoe ziet die toekomstige leefomgeving eruit en welke rol speelt schoon water daarbinnen? Lees meer... |
|
|
|
|
|
|
| 24-04-2009. Jonge adviseurs presenteren toekomstplan Nationaal Park Drentsche Aa |
| Tynaarlo - “Wat nu zo is, moet vooral zo blijven. Laten we bijzondere plaatsen, zoals oude boerderijen en kerken zoveel mogelijk behouden. En zorg ervoor dat bezoekers meer over de cultuurhistorie van het gebied te weten komen,” luidde het advies dat twaalf HAVO-3 leerlingen van het Augustinuscollege uit Groningen vrijdagochtend gaven aan bestuurders, medewerkers, gidsen en gastheren van Nationaal beek- en esdorpenlandschap Drentsche Aa. Lees meer... |
|
|
|
|
|
|
| 01-04-2009. Nieuw bij Scholen voor Duurzaamheid: high pressure! |
| Het team van Scholen voor Duurzaamheid krijgt regelmatig de vraag van docenten/scholen naar mogelijkheden voor kortdurende, eendaagse onderwijsactiviteiten binnen het IVN-programma Scholen voor Duurzaamheid. Aan die vraag naar eendaags, buitenschools projectonderwijs wil Scholen voor Duurzaamheid graag voldoen. Met trots presenteren wij daarom de nieuwste pilot... Lees meer... |
|
|
|
|
|
|
| 28.11.2008. Geslaagde pilot groene maatschappelijke stage CSG Beilen |
| In de laatste week van november hebben zo’n 40 leerlingen uit klas 1A en 1B van CSG Beilen hun groene maatschappelijke stage uitgevoerd. In opdracht van Staatsbosbeheer dachten de leerlingen na over een update van het Melkweg- en Bospad, vlakbij het Herinneringscentrum Kamp Westerbork in Hooghalen. Na een week van interviewen, brainstormen, maquettes maken en boompjes omzagen, presenteerden twee groepen op vrijdagochtend met enthousiasme hun ideeën over een nieuwe inrichting van het gebied. Deze maatschappelijke stage maakt deel uit van het project ‘Betrokken bij Buiten’, waarbinnen een coalitie van vijf grote natuurorganisaties zoekt naar een efficiënte organisatievorm voor de groene maatschappelijke stage. Het IVN organiseerde - in samenwerking met Staatsbosbeheer - de stage in Hooghalen. Lees meer... |
|
|
|
|
|
|
| 24-11-2008. Niks is zoas 't lek... |
| Afgelopen twee maanden hebben meer dan 200 jongeren uit het voortgezet onderwijs hard gewerkt aan hun visie op de toekomst van natuur en landschap in Drenthe. In de rol van landschapsarchitecten zoomden ze in op een specifiek gebied bij hen in de buurt, zoals de Nieuwveense landen, de Drentsche Aa, het Reestdal en de Es rond Norg. Lees meer... |
|
|
|
|
|
|
| 15-08-2008. Goed Nieuws: Scholen voor Duurzaamheid is nu ook maatschappelijke stage! |
Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen (OCW) heeft ons te kennen gegeven dat een deel van de onderwijsactiviteiten die leerlingen binnen onze projecten uitvoeren aan te merken zijn als maatschappelijke stagetijd. Het gaat dan vooral om de activiteiten waarbij de leerlingen buiten de school aan de slag zijn, zoals een expertinterview, een veldverkenning of -excursie en de presentatie van het eindproduct aan de opdrachtgever.
Lees meer... |
|
|
|
|
|
|
| 30-1-2008. Groningen en Drenthe. Scholing Droge Voeten succes. |
| ASSEN – Woensdag 30 januari 2008. Vandaag worden er wederom docenten geschoold voor deelname aan een nieuwe module ‘Droge Voeten’. De klas(sen) van deze docenten zullen zich de komende periode gaan verdiepen in alle facetten van het waterbeheer. De klas wordt uitgedaagd om een oplossing voor een waterbeheer-dilemma te zoeken voor een uitvoerlocatie in de buurt. Lees meer... |
|
|
|
|
|
|
| 29-5-2007. Geslaagde afsluiting project Nationaal Park Drents-Friese Wold |
Op woensdag 23 mei 2007 is het project Nationaal Park Drents-Friese Wold afgesloten met een groot aantal mooie presentaties van de leerlingen. De twee scholen Stad en Esch uit Diever en Stellingwerfcollege uit Oosterwolde, hebben zich met twee HAVO 3 klassen verdiept in de recente ontwikkelingen in het nationaal park. Hoe zou het park er in de toekomst uit kunnen zien?
Lees meer... |
|
|
|
|
|
|
| 25-01-2007. Scholen voor Duurzaamheid project "Droge Voeten" actueler dan ooit! |
| Op 18 januari j.l. is in het provinciehuis in Assen de docentenscholing gehouden van het project "Droge Voeten". Een dag, zoals we allemaal weten, die niet verstoken was van water! Een uistekende start dus om in de stemming te komen voor een verdieping in "Verhalend Ontwerpen": een enthousiasmerende, actieverende werkvorm die binnen Scholen voor Duurzaamheid veelvuldig wordt gebruikt. Lees meer... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 19-02-2007. Gedeputeerde Drenthe Tanja Klip lovend over Scholen voor Duurzaamheid |
| Op 12 februari 2007 is de tweede scholingsdag voor de module Droge Voeten in gehouden. Drentse gedeputeerde Tanja Klip over Droge Voeten: “…water wordt steeds meer gebruikt als ordenend principe. Het is belangrijk dat leerlingen het belang van water inzien en zichzelf aan het denken zetten. Dat ze daardoor kritische vragen kunnen stellen aan experts en op die manier de experts een frisse kijk op de problematiek kunnen geven…de leerlingen zijn en hebben de toekomst!” Lees meer... |
|
|
|
|
|
|
| Tweede ronde Action Company start 30 maart 2007. |
Veel scholen organiseren jaarlijks een 'goede doelen'-actie, maar vaak gaat het 'doel' voor de meeste leerlingen niet echt leven. De 'Action Company' is ontwikkeld om zo'n actie een krachtige educatieve impuls te geven. Bijkomend voordeel is dat leerlingen zelf de voorlichting geven en de actie organiseren.
Lees meer... |
|
|
|
|
|
|
| 2-10-2006. Educatief Evenement 2007: Droge Voeten |
Leerlingen kunnen aan de slag met de uitdagingen rond het waterbeheer in de 21e eeuw. Het project start in januari 2007. Jongeren selecteren zelf een uitvoerlocatie in hun omgeving, gaan op onderzoek uit en overleggen met waterexperts. Hun resultaten presenteren ze op het Educatief Evenement in april 2007.
Lees meer... |
|
|
|
|
|
|
| Geslaagde afsluiting NAM-project |
| Eind november 2006 kwamen tientallen leerlingen van verschillende scholen uit Noord-Nederland naar Assen voor afsluiting van het NAM-project. Op het hoofdkantoor van de NAM verzorgden zij presentaties voor deskundigen van de NAM en andere genodigden. De opdracht luidde: adviseer de NAM hoe een bestaande gaswinlocatie het beste ingepast kan worden in de nieuw te bouwen woonwijk eromheen. Lees meer... |
|
|
|
|
|
|
 (2).jpg)
 presenteren toekosmtplannen NP Dwingelderveld.JPG)
